Frequentemente recebo esta pergunta: “Porque é que o meu filho tem más notas?”. Pode bem ser a pergunta para um milhão de euros. Estou a falar de miúdos que foram sendo acompanhados e que de facto não parecem sofrer de alterações específicas ou de dificuldades de aprendizagem.
Os professores são uma classe profissional envelhecida e os diretores têm alertado para o perigo de a falta de docentes nas escolas deixar de ser um problema de alguns estabelecimentos de ensino para se tornar num problema nacional.
O ensino à distância durante o confinamento provocado pela pandemia de covid-19 piorou a condição dos professores que já tinham sintomas de ‘burnout’, alerta o diretor clínico do Instituto de Apoio e Desenvolvimento (ITAD), Sérgio Pereira.
A maioria dos professores nasceu há mais de meio século, num tempo em que os computadores eram utensílios raros, mas a pandemia de covid-19 obrigou-os a dar aulas à distância e muitos transformaram-se em “autênticos doutores em informática”.
O ministro da Educação deixou hoje “bravos” às escolas, professores, pessoal não docente, alunos e famílias pela forma como decorreu o primeiro período de ensino presencial em tempos de pandemia, mas não respondeu a qualquer pergunta da oposição.
O Conselho Nacional de Educação (CNE) alerta para a necessidade de medidas que tornem a profissão docente atrativa, para responder à saída de metade dos docentes que deverão reformar-se até 2030.
O número de jovens sem estudar nem trabalhar voltou a diminuir no ano passado, mas existem assimetrias regionais, revela o relatório “Estado da Educação 2019” divulgado hoje pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
As escolas portuguesas receberam cerca de cinco mil novos computadores no ano letivo passado, mas grande parte do parque informático ainda é antigo, alerta o relatório “Estado da Educação de 2019”, do Conselho Nacional de Educação (CNE), hoje divulgado.
A despesa do Estado em educação voltou a aumentar em 2019, mas não o suficiente para atingir os valores de 2010, indica o relatório “Estado da Educação de 2019”, do Conselho Nacional de Educação (CNE), hoje divulgado.
Os cursos profissionais e os cursos artísticos especializados têm hoje mais oferta e mais alunos do que no início da década, apesar de o Estado gastar cada vez menos no ensino profissional, segundo um relatório hoje divulgado.
As escolas do ensino básico perderam quase 170 mil alunos na última década, revela o relatório "Estado da Educação 2019", hoje divulgado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
O ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, disse hoje em Caminha que o primeiro período escolar foi "extremamente positivo" pelo trabalho "incansável" das comunidades educativas, mas alertou para a necessidade de manter a prevenção da covid-19.
Portugal, que estará representado pelo ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Manuel Heitor, vai apresentar as prioridades para a Educação da presidência portuguesa do Conselho da União Europeia.
A Fundação Calouste Gulbenkian lançou um programa dirigido a milhares de alunos mais carenciados para que tenham um apoio extra a Português, Matemática e Inglês e, em alguns casos, para que voltem a ter aulas de matemática.
O ensino universitário de português na China começou em 1960, em Pequim, e seis décadas depois está "de boa saúde", sendo ensinado em 50 instituições, disse à Lusa o responsável pelo congresso organizado para assinalar a efeméride.
Mais do que as competências técnicas, os pais devem ir incentivando as habilidades comportamentais e sociais dos mais pequenos ao longo do ano letivo. Esse é, na opinião de muitos académicos, o segredo para se tornarem adultos bem-sucedidos.
A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) fez hoje um ultimado ao Ministério da Educação, ameaçando com uma possível greve em dezembro se a tutela não agendar uma reunião negocial até ao final da próxima semana.
O Sindicato dos Professores da Zona Sul (SPZS) manifestou hoje preocupação com a falta de docentes nas escolas do Alentejo e do Algarve e denunciou que estes estabelecimentos de ensino precisam de pelo menos 235 professores.
Há alunos de escolas públicas em isolamento profilático que estão privados de acompanhar as aulas por falta de equipamento e acesso à internet, denunciaram hoje a Associação Todos pela Escola Pública (ATEP) e a Federação Nacional dos Professores (FENPROF).
Os professores vão voltar a contabilizar, na classificação dos próximos exames nacionais, apenas as respostas às perguntas obrigatórias e àquelas em que o aluno tenha melhor pontuação, à semelhança das normas excecionais aplicadas no ano passado.
A diretora-geral da UNESCO apelou hoje aos governos de todo o mundo para que “reabram as escolas” que encerraram devido à pandemia de covid-19, alertando que mais de 600 milhões de crianças continuam sem ir à escola.
Os alunos que concorrem à 3.º e última fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNAES) têm quase três mil vagas disponíveis, especialmente em cursos dos institutos politécnicos.
O Parlamento Europeu exigiu hoje medidas ao nível da União Europeia (UE) para evitar “discrepâncias graves” no ensino à distância devido à pandemia de covid-19, exigindo que a Comissão invista em equipamentos digitais e na formação dos professores.
Os estudantes portugueses são dos que mais se preocupam com assuntos globais, com destaque para temas de saúde pública e para as pandemias, segundo um inquérito da OCDE feito em 2018.