A Federação Nacional de Professores (Fenprof) vai promover uma “ação nacional de luta” no dia 17 de abril, em Lisboa, para exigir ao Governo “diálogo, negociação e soluções” para os problemas dos professores, anunciou hoje o secretário-geral.
As voltas que Rocio Pereira foi obrigada a dar desde o encerramento de fronteiras entre Portugal e Espanha não aumentaram só em tempo e quilómetros percorridos, mas, sobretudo, em desgaste pessoal e das duas filhas.
O Ministério da Educação alertou hoje os professores contratados que devem candidatar-se a todos os Quadros de Zona Pedagógica sob pena de ficarem sem colocação e até impedidos de celebrar um contrato, devido a uma nova decisão judicial.
A coordenadora do Bloco de Esquerda, Catarina Martins, considerou hoje que "este é o tempo" para começar o desconfinamento de forma "cautelosa" e faseada e defendeu a reabertura das creches, pré-escolar e primeiro ciclo "desde já".
O Governo já distribuiu, através do programa Escola Digital, 100 mil computadores e tem mais 350 mil em processo de aquisição, anunciou hoje, no parlamento, o secretário de Estado para a Transição Digital.
O Ministério da Educação abriu 2.424 vagas para o concurso externo que permite a integração nos quadros de educadores de infância e docentes, aumentando em mais de 200% os lugares disponibilizados no ano passado.
O presidente do Instituto Politécnico de Bragança, Orlando Rodrigues, expressou hoje a expectativa de que seja possível regressar às aulas presenciais depois da Páscoa na instituição com nove mil alunos.
O PSD questionou hoje o Governo se vai “discriminar” alunos, professores e funcionários do ensino privado e cooperativo no acesso a testes de deteção da covid-19, defendendo que a medida deve abranger todo o sistema de ensino.
É verdade que os seis anos são um indicador de que uma criança, à partida, está apta para entrar no primeiro ciclo. No entanto, também é verdade, que várias crianças por diversos fatores devem atrasar ou adiantar a entrada no primeiro ciclo.
Os diretores escolares defenderam hoje que a vacinação contra a COVID-19 de trabalhadores docentes e não docentes seria um “passo decisivo” para o regresso ao ensino presencial, aplaudindo a disponibilidade do Governo para os incluir nos grupos prioritários.
Os dias da Carolina são diferentes dos da sua irmã gémea, Joana, ambas alunas do sétimo ano. Entre uma e outra sobram as semelhanças físicas, mas quanto ao mais, quase tudo é diferente.
A Sociedade Portuguesa de Pediatria defende a reabertura urgente das escolas especialmente o ensino pré-escolar e nos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico, chamando a atenção para as consequências do fecho no desenvolvimento das crianças.
Já contamos com um ano de pandemia em Portugal. Atropelou dois anos letivos, criou barreiras entre famílias e amigos, atirou-nos para dentro de casa e fez o medo e a distância aparecerem nas nossas vidas como um elemento diário da rotina. E qual o efeito disso nas crianças e no seu desenvolvimento?
A Câmara de Vinhais vai dar 300 euros todos os anos a cada criança deste concelho do distrito de Bragança até atingirem a idade de entrarem no ensino básico, anunciou hoje a autarquia.
As escolas e creches reabriram hoje em grande parte da Alemanha, após dois meses fechadas, apesar dos receios de uma terceira onda da pandemia de COVID-19 causada pela propagação da variante inicialmente detetada no Reino Unido.
Milhares de alunos poderão ficar sem aulas caso os professores com filhos pequenos optem por requerer a assistência à família que permite suspender temporariamente a sua atividade, alertou hoje a Federação Nacional dos Professores (Fenprof).
Os professores podem exigir aos alunos que mantenham as câmaras ligadas quando estão a decorrer as aulas, uma medida que melhora a qualidade do ensino e a relação entre estudantes e docentes.
Os diretores escolares pedem ao Governo que ceda a cada professor um computador para trabalhar e que sejam pagos os custos que os docentes estão a ter com o teletrabalho.
Mais de 62 mil professores já receberam formação no âmbito da transição digital, em atividades na área da capacitação digital, das metodologias e dos instrumentos para o ensino à distância.
O abandono escolar atingiu no ano passado o valor mais baixo de sempre, tendo descido de 10,6% em 2019 para 8,9% e ultrapassado a meta europeia, segundo dados divulgados hoje pelo Instituto Nacional de Estatística (INE).
Apesar de termos a ideia que a escola online tem tudo para correr melhor desta vez, não nos podemos esquecer que o cansaço em que todos estamos envolvidos pode contaminar a aprendizagem em casa.
O Sindicato de Todos os Professores (STOP) desconhece ainda o impacto da greve nacional de profissionais de educação iniciada hoje, lembrando que o objetivo “não é parar o ensino à distância”.
