A Universidade de Aveiro (UA) criou um programa para minimizar problemas de linguagem oral e escrita em crianças, que deverá ser colocado brevemente no mercado, informou hoje fonte académica.
Todos os bebés nascem com um dispositivo de aquisição de linguagem, estando predispostos para falar e compreender qualquer língua do mundo. Esta capacidade é especifica da espécie humana. Mas, por vezes, podem surgir sinais de alarme que podem ser preocupantes.
Abra bem os olhos. Observe atentamente a postura e as expressões faciais dos seus interlocutores e descubra o que os seus gestos podem esconder. Poderá surpreender-se com os resultados da sua análise. Em todo o mundo, são muitos os que o fazem regularmente.
Tânia Roçadas, investigadora do Centro de Estudos em Letras da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), está a realizar uma investigação de doutoramento que pretende criar um protocolo de rastreio precoce de Perturbações do Desenvolvimento da Linguagem (PDL).
A linguagem não-verbal tem mais significado do que aquele que habitualmente lhe atribuímos. Está na hora de mudar esta visão e de deixar a sua postura e as suas expressões faciais falarem. Mas apemas aquilo que quer mesmo transmitir.
"À Descoberta dos Sons", da terapeuta Joana Rombert, vai ajudar no desenvolvimento da fala, da leitura e da escrita de uma forma muito divertida e que os mais pequenos vão adorar.
Entre o primeiro e o segundo ano, a criança vai começar a usar a linguagem oral e corporal com uma intenção comunicativa. Saiba mais sobre as competências de linguagem nesta etapa do desenvolvimento.
