A Câmara de Lisboa já concluiu a remoção do amianto em oito das 13 escolas identificadas como “necessitadas de intervenção”, tendo as empreitadas sido lançadas em março por se tratar de obras prioritárias para “a saúde da comunidade escolar”.
O bastonário dos Psicólogos alertou hoje para a falta destes profissionais nos centros de saúde, adiantando que os psicólogos escolares estão muitas vezes a ser chamados para tratar situações que deviam ser resolvidas nos cuidados de saúde primários.
Um aluno de 14 anos agrediu hoje com uma arma branca um colega, de 18, na Escola Secundária de Águas Santas, localizada na Rua Nova de Corim, na Maia, disseram à Lusa fontes da polícia e proteção civil.
Mais de 42 mil alunos entre os 12 e os 15 anos vão participar num programa de promoção de bem-estar mental nas escolas que arranca este ano letivo, revelou a organização do projeto.
A Fenprof estima que haja mais de 100 mil alunos sem todos os professores atribuídos, um problema que afeta escolas de todo o país e que se poderá agravar nos próximos tempos.
A percentagem de alunos que reprova ou desiste de estudar no ensino secundário tem vindo a diminuir, continuando a ser o 12.º o ano mais difícil para os estudantes, segundo uma análise da Lusa.
As notas nos exames nacionais desceram, mas os resultados dos alunos das escolas públicas estão mais próximos dos colégios e subiram ligeiramente no ‘ranking’ geral elaborado pela Lusa.
As duas principais estruturas sindicais que representam os professores consideram injustos os 'rankings' das escolas, feitos anualmente pela comunicação social com base em dados oficiais, por compararem o incomparável.
Quase uma em cada dez escolas teve média negativa nos exames nacionais do secundário em 2021, segundo uma análise feita pela Lusa, que revela uma descida das notas em relação ao ano anterior.
Três escolas públicas e três colégios foram, este ano letivo, alvo de 12 processos disciplinares relacionados com a atribuição de notas, principalmente por “falta de rigor na aplicação dos critérios de avaliação das disciplinas do secundário”.
A ministra da Coesão Territorial, Ana Abrunhosa, afirmou hoje que o acordo em relação a obras de requalificação em escolas no âmbito da descentralização, entre o Governo e a Associação Nacional de Municípios Portugueses (ANMP), "é um bom acordo".
As novas regras que permitem aos professores mudar de escola por motivo de doença definem uma distância máxima de 50 quilómetros em relação à residência ou prestador de cuidados de saúde, segundo decreto-lei hoje publicado.
No ano letivo de 2020/2021 existiam nas escolas públicas 78.268 crianças com necessidades educativas especiais, das quais 3.474 (4,4%) inscritas na educação pré-escolar, segundo um relatório para a Educação Inclusiva hoje divulgado.
O impacto que a pandemia teve no contexto escolar foi fotografado por Nuno André Ferreira em 26 estabelecimentos de ensino e o resultado é apresentado a partir de domingo, numa praça no centro de Leiria.
As escolas portuguesas já receberam mais de quatro mil crianças e jovens ucranianos desde o início da guerra na Ucrânia em 24 de fevereiro, segundo o balanço atualizado hoje pelo ministro da Educação.
A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) vai entregar hoje no Ministério da Educação uma carta subscrita por mais de 3.000 docentes que pedem "respeito, cumprimento de promessas e resolução de problemas".
As escolas estão a desenvolver a maioria das ações previstas no plano de recuperação das aprendizagens, mas as principais apostas são na leitura, nos inícios de ciclo e na capacitação de docentes, revela a primeira monitorização do plano.
A Organização Mundial de Saúde (OMS) continuar a receber a comunicação de dezenas de casos de uma misteriosa hepatite que afeta crianças e registou, até agora, 230 casos no mundo inteiro, indicou a instituição n
esta terça-feira (3).
A remoção de amianto nas 142 escolas beneficiadas pelo Programa Operacional Regional Lisboa 2020 (POR Lisboa2020) deve estar concluída no fim do verão, revelou a Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional de Lisboa e Vale do Tejo (CCDR-LVT).
Bidões plásticos e papelão reciclados passam a ser números, letras e sílabas numa "árvore falante" na sala de aula, material didático produzido por um professor no centro de Moçambique, onde os recursos pedagógicos são escassos ou não existem de todo.
O Chega defendeu o fim da obrigatoriedade do uso de máscaras nas escolas e considerou ser "hora de o Governo acabar com esta restrição" que "só está a prejudicar as crianças".
A diretora-geral da Saúde, Graça Freitas, defendeu hoje que o uso da máscara se deve manter nas escolas porque ainda há “uma grande população” nestes estabelecimentos suscetível de contrair a covid-19 e propagar a doença.
Um terço dos docentes responsáveis pela Formação Inicial de Professores não tem formação no ramo educacional e muitos dos que têm formação académica ajustada falta-lhes experiência de dar aulas no ensino obrigatório, revela um estudo do Edulog.
